Monta konstrukce

Základní škola

Základní škola (zkracuje se jako ZŠ) je základní článek vzdělávání nezletilých. Docházka do základní školy je ve všech vyspělých a ve většině rozvojových zemí povinná, což znamená, že absence žáka je povolena pouze v odůvodněných případech (nemoc, úmrtí v rodině atd.) V roce 2003 existovalo v ČR 3 870 základních škol, které navštěvovalo 956 324 dětí. Průměr žáků na jednu třídu byl 21,3.

Základní škola pokrývá dva mezinárodně uznávané stupně výuky dle UNESCO – ISCED. První stupeň (nyní 1-5 třída, dříve i pouze 1-4 třída, do roku 1945 obecná škola) je mezinárodně označován jako primární vzdělání – ISCED 1, druhý stupeň (nyní 6-9 třída, dřve i 5-8 třída, do roku 1945 měšťanská škol, případně první ročníky gymnasia, reálného gymnasia, reálky, obchodní akademie a pod.) je nenižším stupněm vzdělání mezinárodně označovaného jako sekundární – ISCED 2. Více např. J. Průcha Přehled pedagogiky – nakladatelství PORTÁL.

Historie

První základní školy byly zřizovány církví již v průběhu 11. století. Povinnou docházku do základní školy v [českých zemích] ustanovila Marie Terezie v roce 1774. Povinná docházka byla tehdy šestiletá, s výjimkou pro letní období, kdy děti na vesnici pomáhaly při polních pracích, a proto se nemusely školní docházky zúčastňovat.

Po roce 1918 byla povinná školní docházka ustanovena osmiletá a ve realizována dvou stupních – na škole obecné (1. – 5. třída) a na škole měšťanské (6. – 8. třída) nebo v nižších ročnících na středních školách.

Počátkem 60. let 20. století byla základní školní docházka postupně prodloužena na 9 let. Základní škola se tehdy nazývala základní devítiletá škola – ZDŠ.